Thursday, October 27, 2011


Ce mercredi, nous avons eu la visite d'une partenaire et ses amies à l'école Notre Dame. Nous lui avons réservé un accueil,tout au long de la haie,avec des chants .Arrivée au mât les élèves ont chanté et un d'eux a prononcé un mot de bienvenue et de remerciements pour tout ce qu'elle entreprend pour notre institut.Après elle a procédé à des photos et cadeaux de ses élèves parrainés.Ensuite les parents d'une manière symbolique lui ont donné un petit cadeau symbolique pour dire merci à leur tour. Merci MARIA et à la prochaine

Tuesday, October 18, 2011

Messe d'ouverture

Nous avons démarré officiellement comme partout au SENEGAL le 06 octobre 2011, notre année scolaire, les élèves sont revenus en pleine forme prêts à attaquer les neuf mois à venir.
C'est pourquoi ce matin nous avons tout confier à notre Seigneur, par une célébration eucharistique animée par la chorale de l'école sous la direction de tonton Emmanuel et Mlle Elisabeth Maty SY.
Intention particulière à Mr Victor FAYE ancien collègue et feu L'Abbé Joachim DIOUF ancien curé décédé au Martinique le 18 juillet 2011.Que le Seigneur les accueille dans son paradis.

Monday, October 3, 2011


Aujourd'hui lundi 03 octobre 2011, c'est la rentrée scolaire pour tous les enseignants. A l'école NOTRE DAME de MBORO ,ils ont tous répondu présent à l'appel ce matin .Nous avons pu tenir notre conseil des maîtres, faire un petit bilan de l'année 2010-2011,répartir les classes et les différentes tâches et se fixer des objectifs pour ces neuf mois à venir. Une prochaine réunion est fixée le 13 octobre dans l'après -midi pour exploiter la programmation annuelle des différentes commissions mises en place.BONNE RENTREE A TOUTE L'EQUIPE

Tuesday, May 24, 2011

Monday, May 23, 2011

le set sétal des éléves de l'école notre dame

je suis trés contente du set sétal car nous les éléves nous sommes propres,nous portons des habits propres nous devons donc rendre propre notre établissement et nous l'avons faits notre école est propre bel et accueillante je suis plaine de joie.DE LA PART DE MADEMOISELLE KHADIDIATOU FAYE CM2 MERCI.

Dabord j'apprecie le journee du set-setal quon a or

Friday, May 20, 2011



Belle intiative de la collègue Elisabeth Maty SY chargée de la commission sport et loisirs de rendre notre environnement sain,les élèves ont activement participé à l'opération:balais ,rateaux,pelles,coupe-coupe,tout était au rendez-vous.Merci à tous et à toutes.

Wednesday, April 20, 2011


je suis ravie de vous faire part de notre sortie pèdagogique à gorée .
Nous avons choisi les cinq premiers de chaque classe ainsi que tous les élèves du CM2.
L'arrivée à Dakar fut une grande joie pour les élèves .
On a fait un escale à l'embarcadère pour permettre aux enfants de faire une petite visite.
Ensuite, nous avons pris la chaloupe et les enfants étaient excités à l'idée de découvrir gorée .Pour les élèves du CM2, c'est une sortie qui leur à permis d'avoir la réponse aux questions posées en classe sur l'histoire de notre pays.
Tout au long de la visite les élèves étaient intéressés et n'ont pas manqués la phase d'observation des locaux : les statues, porte sans retour etc...
Nous disons un grand merci du fond du coeur à notre cher directeur qui a eu l'initiative et à tout ceux qui ont contribué ,de près ou de loin à cette réussite.
Maîtresse Elisabeth sy ci

Monday, April 11, 2011

DU 25 MARS AU 11 AVRIL :vacances du 2ème trimestre.

Nous avons profité de l'absence des enfants pour désinfecter les différents locaux de l'école avec le senvice d'hygiène deTIVAOUANE et refaire quelques toilettes."un esprit sain dans un corps sain"

Wednesday, March 16, 2011

English Class

My name is Alys, or as the people here know me "Soda." I'm a small business development volunteer for the American Peace Corps living in Mboro. My job is to help entrepreneurs, women, and children learn basic business and information technology skills. I also work to promote ecologically friendly tourism. Outside of their programs, volunteers are encouraged to share Senegalese culture with Americans and share American culture with the Senegalese. A great way to interact with my community is to work with the children of Ecole Notre Dame.
I became an English teacher once a week. It’s a secondary project by Peace Corps standards; meaning it’s a method to occupy time that has nothing to do with small enterprise development. Last year, I started teaching an unruly class of CM1 level kids. I’d tried the grade level up as well, but they just didn’t have the heart and I dropped them after a few weeks. As much as I hate to admit it, these classes became a staple in my Peace Corps service. Teaching each week was the only appointment that wasn’t broken (baring national holidays that is). As I’m a person who flourishes in routines, I gravitated back to this project when the school year started up again last October. This school year, I’m with the same group of kids who’ve moved up a grade level CM2 level- which is the equivalent of about 5th grade.

Young Boys Team

In addition, I’ve joined the World Wise School program. This is a cross cultural matching program between a volunteer and a school teacher in the US. A volunteer and a teacher can apply separately to the program, or (like I did) together. I am matched with the teacher of my cousin’s daughter in Livonia, Michigan. We stumbled a bit trying to figure out how to utilize our match. The purpose of program is for me to have a structured outlet to share my experiences and findings regarding Peace Corps life, Senegal, and anything else not mainstream American with inquiring minds back home. In the end, my partnership with the English class provided the perfect mechanism. My 31 students were matched with the 31 students of my partner’s class back home and a pen-pal exchange was created. Back in the states, the kids had to get permission slips signed by parents and aren’t allowed to give out any contact information (much to the disappointment of their emailing and facebooking Senegalese pals). I have to translate every letter coming and going because the English level is still so rudimentary, but we’re having fun none-the-less. I also send home a multipage letter with each package with which I hope to explain the many oddities found in the letters generated by my side of the exchange; like multiple wives or cooking with a gas tank.

Anyway, now that we’re in our second year, it’s time to up the level of intensity in another way. I can’t help but feel that occasionally some sort of review is in order. There is just no justifying paying to print the pages in order to give an exam, since there’s no way in hell the kids will take it seriously. I mean, come on, it counts for nothing and there’s just no changing that. This is an elective, as I’ve been telling them all year. Not to mention I’ve given them my full blessing to walk out of my class at any time and never come back- no strings attached, no hard feelings. I don’t want to learn Chinese and if that’s how they feel about English, well, who am I to judge? So, in an attempt to circumvent the examination process, I started creating a Jeopardy style game to challenge their memory recall and critical thinking skills with their new English vocabulary.

The Jeopardy Board of Questions

I build the game like a multiplication chart with subjects across the top and style of questioning down the side. This round’s subjects were: weather, colors, prepositions, house, vacation, and class phrases and vocabulary. The bonus round was America. To add depth to my game, there are five styles of questions and each category has only one type… this is the fun part. A spelling style question gives a multiple choice guess of which combination correctly spells a word. For example, if a team chooses “Class Phrases: Spelling,” I give them the word “Presqu’á” in French. Then I write the following options on the board: almost, amongst, amust, and ulmost. Other categories include: drawing (I give the word in English only and they have to draw what it is), fill in the blank (I give a sentence in English and they need to fill in the English word that is missing), pronunciation (I give write the word in both French and English and they have to correctly pronounce the word out loud), and translate (I write a sentence in French and they have to translate it into English).

Score Board

The most popular categories are spelling, drawing, and pronunciation. Obviously some categories and styles of questioning are easier than others; however, in my world all the questions are worth 5 points. The entertaining part is that for every incorrect answer a team gives me I deduct one point. Most common problem amongst my gaggle of kids is that they never listen to each other. They frequently guess something already guessed by another student- even if it was the kid sitting 3 inches away who said it 5 seconds ago. Seriously; it’s that bad! So my deduction system is my attempt to cure this. I also force each team to have a one team captain, who serves as the sole representative able to answer any question. And this time, I finally had success. No repeats!

During normal school lessons the kids sit in four groups of half circles. Last year, I split the teams up according to their assigned seating and it proved unentertaining. These were the people who were used to sitting next to each other, with their recurring group dynamics, and people inevitably attempted to switch groups anyway. So this time around, I decided to go guys against girls, but I still needed four teams so I upped the ante with an older half and younger half of both groups. We had a lot of fun lining up based on birthday and splitting off into teams.

Winners: Older Girls Team

What is the incentive to win you ask? Besides bragging rights, of course, I dole out prizes, such as Jolly Ranchers (thanks to a care package) for the before Christmas break pop quiz. Just a few weeks ago a stellar three-some won new graphing paper notebooks for their ingenuity in a word search; I’d turned the class loose to find weather vocabulary. Without mass funding, or excessive goodies in care packages, I try to keep the prizes educationally related. Just like in the US, the kids have to bring their own supplies to class. Supplies are admittedly cheaper on this continent, but aren’t all together completely affordable especially when added to the tab of mandatory tuition fees and school uniform purchases. Ouch.

In any case, on this occasion the winning team (the older half of the girls) earned themselves new notebooks and blue pens. Doesn’t sound too exciting, I’m sure, but they get a real sense of pride. A woman stopped me on the street once to tell me her son wouldn’t shut up after winning a new set of pens… so you know it’s a big deal for them. There are four months left in the school year and therefore plenty of time to write pen-pals and expand vocabulary topics. And with any luck the end of the year game will be epic and draw a larger crowd than this last one did!

For more information on my work, check out my blog. Enjoy!

Tuesday, March 15, 2011


Le vendredi 25 février 2011 ,nous avons organisé une sortie pédagogique à la maison des esclaves sise à Gorée pour "unir l'école aux réalités de la vie":le groupe était constitué des élèves du CM2 ,des cinq premiers des autres cours (CI au CM1),du personnel de l'établissement,du président de l'association des parents d'élèves et du prêtre aumonier(photos)

Tuesday, March 8, 2011


Après le départ de nos amis de l'établissement scolaire Notre Dame de Paris ,les élèves du CM2 avec encadrement de la religieuse Soeur Cora ont continué le travail sur la décoration des murs ,ils étaient tous joyeux à rendre l'école plus embellissante.Merci encore à nos chers d'avoir montré le bel exemple pour "GRANDIR ENSEMBLE"

Thursday, February 24, 2011


Avec un artite -comédien SOULEYMENE PENE ,les enfants ont passé de très bons moments (cf photos)

Thursday, February 17, 2011

Les impressions des élèves du CM2 à locasion de l'arrivé des amis de Charenton

Nos chers amis de Charenton nous vous disons un grand merci pour le badigeonement de notre mur et nous Prions que vous tous vous réussiiez pour le bac .Aurevoir à tous merci et surtout à mon cher ami Nassima À bientôt(KHadIDIAtou FAYE CM2̈)

Mes chers amis de charenton c ́est avec un plaisir de vous dire un grand merci
pour avoir badigeonner nos murs et dessiner dessus je suis très content de
rencontrée des amis comme:Corentain,Elise,Pierre,Guiau,monsieur Valentin Je vous promet de garder les murs propres au cours de ma deniere annee l ́élèmentaire en
vous promettant de bien travailler.Au nom du personnel,des élèves,et des maitres
nous je vous dit un grand grand merci du fond du cœur.MERCI MERCI et encore
MERCI. De la part de votre ami_P_A T R I C E D I O N E (CM2).

Tuesday, February 15, 2011

Impressions de Matthieu et de Pierre

Ecole Notre Dame de Mboro, un lieu d'échange d'amitié et de partage.
Suite à notre arrivée, nous avons été surpris de l'accueil immédiat et jovial des enfants de l'école.
Nous sommes heureux de constater l'entrain et la joie des enfants à assister aux cours.
Cependant ce qui est regrettable c'est que malgré tous les efforts fournis il reste fort à faire.
Ce séjour à Mboro a été une expérience très enrichissante et inoubliable qui restera dans nos coeurs.

Monday, February 14, 2011


Dans le cadre de notre visite tous les 2 ans au Sénégal nous sommes très heureux de revenir à MBORO pour retrouver cette bonne école de NOTRE-DAME.C'est avec une grande joie que nous retrouvons des amis et des élèves qui semblent très heureux .Nous constatons aussi avec admiration toutes les améliorations depuis 2 ans et le dynamisme que Pierre KHAR donne à cette école.L'éducation est une chose tellement importante où que nous soyons.C'est un bon choix que de confier vos enfants à cet établissement.De passage avec un groupe de 23 jeunes lycéens nous avons également rencontré les scouts de la paroisse et profiter du temps que nous avions pour peindre et décorer le mur de l'école maternelle.Enfin avec les religieuses de NOTRE-DAME des MISSIONS nous vous redisons notre amitié, notre affection et nos passions communes pour l'éducation.

Philippe VELLA


Du 13 au 15 FEVRIER 2011, l'école Notre Dame de MBORO a l'honneur de recevoir des élèves de l'établissement scolaire Notre Dame 4 rue du Président Kennedy CHARENTON accompagnés du directeur MR VELLA ,de MR LOUIS VALENTIN et de la Sr PATRICIA:
Nous ,communauté éducative de Mboro ( élèves ,éducateurs,parents,personnel de service ) très heureux de vous avoir parmi nous malgrè votre calendrier chargé ,disons à nos chers amis : SOYEZ LES BIENVENUS